Circuitos Sumadores y Decodificadores

               CIRCUITOS DIGITALES
                     PROYECTO N° 02
  TEMPORIZADOR DIGITAL PROGRAMABLE
                             FASE 1:
       Circuitos Sumadores y Decodificadores

OBJETIVOS:

• Implementación de circuitos de arquitectura básica usando C.I .: Sumadores y restadores.
• Implementación de circuitos decodificadores y displays de 7 segmentos.
• Utilizar un SIMULADOR para comprobar el comportamiento de los mismos.

DESARROLLO DEL PROBLEMA:

• ¿Qué sucede si la SUMATORIA es superior a 9?, ¿qué número se muestra en el DISPLAY y por qué?

Si la sumatoria es superior a nueve obtendremos como respuesta en el display letras tales como (A=10, B=11, C=12;.......), esto es porque en la pantalla de este solo se tiene la posibilidad de mostrar números de un solo dígito.

• En el CI 7448, ¿para qué se utilizan los pines BI/RBO, RBI y LT?

Las funciones LT (Lamp Test), RBI (Ripple Blanking Input) yBI/RBO (Blanking Input/Ripple Blanking Output) son activas a nivel bajo.

Cuando se aplica un nivel bajo a la entrada LT y la entrada BI/RBO está a nivel alto, se encienden todos los segmentos del display. La entrada de comprobación se utiliza para verificar que ninguno de los segmentos está fundido.

• En el bloque del entrenador denominado HEX 7 SEGMENT DISPLAY, ¿para qué sirven las entradas LE, RBI y la salida RBO?

• Trate de modificar el circuito de simulación para mostrar una SUMA DE 2 DÍGITOS.

Teoría de Sumadores y Decodificadores BCD a 7 segmentos:

SUMADOR:

Un sumador es un circuito digital que realiza la adición de números. En muchas computadoras y otros tipos de procesadores se utilizan sumadores en las unidades aritméticas lógicas. También se utilizan en otras partes del procesador, donde se utilizan para calcular direcciones, índices de tablas, operadores de incremento y decremento y operaciones similares.

Aunque los sumadores se pueden construir para muchas representaciones numéricas, tales como decimal codificado en binario o exceso-3, los sumadores más comunes funcionan en números binarios. En los casos en que se utiliza el complemento a dos o el complemento a uno para representar números negativos, es trivial modificar un sumador para convertirlo en un sumador-restador. Otras representaciones de números con signo requieren más lógica alrededor del sumador básico.

DECODIFICADOR(BCD) A 7 SEGMENTOS:

DECODIFICADOR:

Es un elemento digital que funciona a base de estados lógicos, con los cuales indica una salida determinada basándose en un dato de entrada característico, su función operacional se basa en la introducción a sus entradas de un número en código binario correspondiente a su equivalente en decimal para mostrar en los siete pines de salida establecidos para el integrado, una serie de estados lógicos que están diseñados para conectarse a un elemento alfanumérico en el que se visualizará el número introducido en las entradas del decodificador. El elemento alfanumérico que se conecta a las siete salidas del decodificador también está diseñado para trabajar con estados lógicos, es un dispositivo elaborado con un arreglos de LED de tal manera que muestre los números decimales desde el cero hasta el nueve dependiendo del dato recibido desde el decodificador, a este elemento se le conoce con el nombre de display ó dispositivo alfanumérico de 7 segmentos.

El decodificador está formado internamente por compuertas lógicas y sus conexiones internas son un sistema predefinido por el diseñador para que su función operacional sea un acople perfecto y efectivo con el display, observe como se  muestran a continuación en las especificaciones del fabricante.

DISPLAY:

Es un dispositivo alfanumérico que se encuentra formado por diodos emisores de luz (LED), posicionados de forma tal que forme un numero ocho, a cada uno de ellos se les denomina segmentos. Encendiendo algunos de ellos y apagando otros se puede ir formando diferentes números por medio de las combinaciones entre ellos. 

Cada segmento esta designado con una letra. El punto decimal se denomina dp, pt ó simplemente P. El display se encuentra en una representación de encapsulado con los pines para conectarlo a un circuito. A cada pin o pata del encapsulado se le asigna la letra correspondiente del segmento. Esto significa que, por ejemplo, con el pin "a" podemos controlar el estado del segmento "a"(encenderlo o apagarlo).

El display tiene 8 leds colocados en forma de un dígito con punto decimal, cada led tiene dos extremos, ánodo y cátodo. Como en total son 8 leds, debería tener 16 extremos (8 ánodos y 8 cátodos), sin embargo el encapsulado solo tiene 10. Esto se hace para reducir el tamaño del encapsulado y se logra de la siguiente manera. Los 8 led se interconectan internamente de tal forma que solo se puede acceder a uno de los dos extremos de cada led. Los extremos sobrantes de cada led se conecta internamente en un solo punto llamado común , y este punto de unión se encuentra disponible desde el exterior del encapsulado. Debido a esta configuración se tienen dos tipos de display de 7 segmentos: Ánodo común y Cátodo común.

VIDEO DEMOSTRATIVO:

OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:

* OBSERVACIONES:

- Se observó, que para el funcionamiento adecuado del circuito a simular se utilizo el decodificador 7448, ya que también se podía encontrar el decodificador 7447 que era muy parecido pero al final no resulto ser lo mismo en el aspecto de orden de conexión.

- Se observó, que al exceder las cifras de un solo dígito en el display obtendremos como resultados letras las cuales tiene un correspondiente valor.

- Se observó, que en una tabla el valor de acarreo se da cuando se excede en la suma de los bits, por ejemplo si el valor es de cuatro bits y se realiza la suma binaria con otros cuatro bits este nos puede dar un resultado con cinco que no es casi siempre, el quinto bit f¿se convertiría en el valor del acarreo.

* CONCLUSIONES:

- Se concluye que el programa PROTEUS fue muy eficiente para ayudarnos a simular lo indicado en el laboratorio.

- Se concluye que se logró la implementación de circuitos y display de siete segmentos.

BIBLIOGRAFIA Y WEBGRAFIA RECOMENDADA:

• Floyd, Thomas (2006) Fundamentos de sistemas digitales.  Madrid.: Pearson Educación (621.381/F59/2006) Disponible Base de Datos Pearson.
• Mandado, Enrique (1996) Sistemas electrónicos digitales.  México D.F.: Alfaomega. (621.381D/M22/1996).
• Morris Mano, M. (1986) Lógica digital y diseño de computadoras.  México D.F.:  Prentice Hall (621.381D/M86L).
• Tocci, Ronald (2007) Sistemas digitales: Principios y aplicaciones.  México D.F.: Pearson Educación. (621.381D/T65/2007) Disponible Base de Datos Pearson.

Integrantes:

- Manuel Atahualpa Lázaro.

- Daniel Condori Ortiz.

- Cesar Barrantes Ppacco.

Proyecto(Ventana automatica)

CIRCUITOS DIGITALES
PROYECTO N°1
"AUTOMATIZACIÓN DE UNA VENTANA"

OBJETIVOS:

• Conocer el funcionamiento de una Ventana Automatizada.
• Conocer cómo  funcionan los actuadores y sensores en este proyecto.
• Conocer como responden los actuadores según las condiciones dadas.

DESARROLLO DEL PROBLEMA:

A este proyecto se da inicio con la solución de un problema propuesto en base al tema aprendido "Simplificación e implementación física de Circuitos Lógicos".

El proyecto trata de como automatizar el funcionamiento de una ventana bajo condiciones las cuales son que si esta lloviendo, no hay presencia y la temperatura de la habitación donde se implemente este proyecto sea baja no debe abrirse.

La solución se dio realizando primero nuestro análisis en la tabla de verdad donde obtendremos nuestras ecuaciones lógicas de las únicas formas de encendido para el funcionamiento de la ventana; una obtenida esta ecuación se procedió a reducirla en el cuadro KARNAUGH, este resultado fue comprobado en el programa (WWW.32X8.COM). A partir de aquí se procede al armado de nuestro circuito para hacer realidad nuestra funcionalidad automatizada requerida.

Según nuestro resultado se utilizó los siguientes componentes: los integrados LM7404, LM7408, LM7411 y el comparador  LM393; los sensores usados fueron el sensor de presencia, de lluvia o nieve, de temperatura y el de luz. Este último se utilizo para realizar el complemento de nuestro proyecto ya que a la par con el funcionamiento de la ventana también se quería lograr el encendido de un LED en representación de la iluminación de un cuarto regido solo por los sensores de luz y presencia.

        

IMAGEN REPRESENTATIVA  DE LO REALIZADO EN ÁMBITO DE SENSORES Y ACTUADORES:

VIDEO DEMOSTRATIVO:

OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:

* OBSERVACIONES:

- Se observó, que para lograr que el sensor de temperatura nos envíe una señal adecuada se requerió de un potenciómetro y del comparador LM393 más un condensador de 3,3 microfaradios.

- Se observó, que para el funcionamiento de la ventana solo se obtuvo dos únicas conjugaciones analógicas(1001 y 1101).

- Se observó, que para alternar el movimiento del motor utilizado para el movimiento de la ventana se requirió de un módulo relé de dos canales.

- Se observó, que con ayuda de un multímetro se regulo al potenciómetro y además se comprobó la continuidad de un switches utilizado como interruptor. 
 
* CONCLUSIONES:

-  Se concluye que el  buen funcionamiento de los sensores y actuadores ayudo bastante ya permitieron lograr lo que se quería.

- Se concluye que parte de lo aprendido hasta ahora de las puertas lógicas fue usado para la realización de nuestro proyecto.

-  Se concluye que se conoció el funcionamiento de una ventana automatizada y que se pueden realizar mejoras a futuro para el bienestar de nuestra sociedad .

BIBLIOGRAFIA Y WEBGRAFIA RECOMENDADA:

Tocci, Ronald (2007) Sistemas digitales: Principios y aplicaciones.          México D.F.: Pearson Educación. (621.381D/T65/2007) Disponible          Base de Datos Pearson.

Floyd, Thomas (2006) Fundamentos de sistemas digitales. Madrid.: Pearson Educación.

Integrantes:

- Manuel Atahualpa Lázaro.

- Daniel Condori Ortiz.

- Cesar Barrantes Ppacco.

Sensores y Actuadores Digitales(semana 3)

CIRCUITOS DIGITALES
PROYECTO N°1
SISTEMA DE SEGURIDAD DIGITAL

FASE 3:
Sensores y Actuadores Digitales

OBJETIVOS:

• Conocer el funcionamiento de los Sensores digitales.
• Conocer el funcionamiento de los Actuadores Digitales.
• Diseñar un sistema de Seguridad para el Hogar. 

DESARROLLO DEL PROBLEMA:

SENSOR MAGNÉTICO:

El sensor magnético para ventanas y puertas constantes de un interruptor de reedición (interruptor magnético). Este sensor funciona como un interruptor normalmente abierto (mientras hay campo magnético). Cuando la puerta o ventana se abre, el circuito eléctrico también se cierra y es posible detectar la apertura de la misma. El sensor viene completamente sellado en plástico lo que hace que sea extremadamente resistente.

La conexión con otros sistemas se realiza mediante cables que vienen previamente instalados en el sensor y que puede tener un cable con un cable más largo. El montaje en la puerta o ventana puede realizarse mediante cinta autoadherible que viene incluido o bien mediante tornillos si desea una mejor fijación.

ESQUEMA DE CONEXIÓN:

                                            

SENSOR DE PROXIMIDAD:

La necesidad de detectar la presencia de objetos está muy vinculada al correcto desempeño de una máquina o proceso, dada la importancia del hecho se puede encontrar un objeto, o para saber si el objeto se encuentra en un punto determinado. Ya sea para contar piezas, movilizarlas, o accionar otros mecanismos en base a la posición del objeto, los sensores de proximidad son una pieza fundamental en la industria.


ESQUEMA DE CONEXIÓN:

SENSOR DE FLAMA (FUEGO)

Detectar la actividad del fuego es muy importante como una medida de seguridad; en algunos casos necesitamos alertar si existe fuego o en otros casos, como en sistema de calefacción por fuego, si la llama está trabajando.

Este sensor sensor de flama YG1006 nos permite detectar la presencia de fuego, esto gracias al fototransitor NPN YG1006 que es sensible a la luz infrarroja (760-1100nm) y que en presencia de fuego se polariza y permite el paso de corriente. La corriente pasa por una resistencia y genera una caída de voltaje, esta tensión es entregada en la salida analógica y sirve como entrada del operador comparador que entrega una salida digital. El nivel de sensibilidad es regulable mediante un potenciómetro.

El sensor de fuego se utilizó en sistemas de detección de incendios, robots de batalla y sistemas de calefacción a gas.

ESQUEMA DE CONEXIÓN:

SENSOR DE GAS

Los sensores de gas son dispositivos que indican la presencia de algún gas específico, en algunos casos pueden configurarse o, en caso de tener sensores más precisos, miden la concentración de gas. Los sensores de gas son usados para prevenir la exposición a gases combustibles y gases tóxicos. Se recomienda usar estos sensores en espacios confinados y pequeños debido a que su eficiencia es mayor.

Hay varios tipos de sensores de gas que funcionan diferentemente entre sí y dependen del tipo de tecnología que emplean. Dependiendo de su modo de operación, existen dos grupos de sensores de gas: el primer grupo lo conforman los sensores que funcionan por medio de absorción, las reacciones químicas y de contacto con el gas; el segundo grupo lo conforman los sensores que funcionan con base en las emisiones infrarrojas o ultrasónicas.

ESQUEMA DE CONEXIÓN:

SENSOR MÓDULO RELÉ DE POTENCIA:

El Módulo Relé de 1 Canal, es un dispositivo que usa para lo general para el control o Switcheo de cargas de potencia. Dependiendo de la aplicación a desempeñar, este módulo por sus características de voltaje y corriente es solicitado en las grandes industrias.

Este módulo está provisto de un transistor para su activación, lo que quiere decir que no es optoacoplado posee dos indicadores LED que significa el suministro mecánico a la entrada, rojo para el suministro de energía ) posee 3 terminales VCC, GND, y la entrada de señal de estado lógico, el módulo puede ser accionado por una placa Arduino, microcontrolador o Raspberry Pi, para manejar cargas con una corriente máxima de 10A y hasta 250VAC. Permite controlar el encendido y apagado de cualquier dispositivo que se conecte a una fuente de alimentación eléctrica externa. El relé hace de interruptor y se activa y se desactiva mediante una entrada de datos. Gracias a esto se puede controlar la nueva herramienta. Una parte del pin que controla al rele. Hay varios modelos con distintos voltajes de entrada. Si quieres utilizarlo desde la placa Arduino sin necesidad de otra fuente de alimentación alternativa debería ser de 5V pero podría ser de 12V (que son los más comunes).

ESQUEMA DE CONEXIÓN:

                                        

SENSOR DE SONIDO:

Es un interruptor eléctrico. Cuentan con un micrófono sensible diseñado para mostrar las formas de onda de audio de los niveles de ruido entre 45 y 100 dB

Mientras más agudo es el sonido, más frecuencia existe en la onda.

La electrónica de control activa el amplificador de potencia, de modo que genere un voltaje senoidal. El convertidor acústico funciona como un micrófono y envía un pulso ultrasónico, en el rango de 40 - 400 kHz, el cual si incide en un objeto se origina una reflexión que ira al amplificador.

ESQUEMA DE CONEXIÓN:

SENSOR DE AGUA:

El sensor de nivel de líquido de la Serie R de acero inoxidable está diseñado específicamente para su uso con líquidos agresivos o corrosivos, incluyendo agua salada, refrigerante, ácidos y líquidos en productos químicos.

El sensor proporciona un 0-5V salida analógica totalmente configurable, que normalmente se calibra 0,25V vacío, 4.75V completo. Cada sensor viene calibrado de fábrica de su tipo de líquido (o equivalente).

ESQUEMA DE CONEXIÓN:

VIDEO DEMOSTRATIVO:

OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:

* OBSERVACIONES:

-Se observó que en la practica con el sensor de gas, empleamos un     encendedor el cual dio resultado.

-Se observó que el el sensor magnético existia dos formas para poder probarlo uno conectando a 5 voltios y el led, y el otro conectando al interruptor que se encuentra en la parte de abajo de la consola de trabajo.

-Se observó que el sensor de sonido no captaba muy bien asi que para poder probarlo regulamos la sensibilidad y pusimos el sonido muy cerca del receptor del sensor.

* CONCLUSIONES:

-Se logro conocer el funcionamiento de cada uno de los sensores digitales que usamos,  ya que previamente al la practica de los sensores buscamos información adicional.

-Se logró conocer y verificar el funcionamiento de los actuadores, como pudimos observar las respuestas que nos mostraban los sensores digitales se dieron a través de encendido y apagado de los  leds.

-Se logró crear y automatizar un proyecto, en el cual utilizamos tres sensores y dos actuadores el cual lo presentamos mediante una maqueta.



BIBLIOGRAFIA Y WEBGRAFIA RECOMENDADA:

• Floyd, Thomas (2006) Fundamentos de sistemas digitales.  Madrid.: Pearson Educación (621.381/F59/2006) Disponible Base de Datos Pearson.
• Mandado, Enrique (1996) Sistemas electrónicos digitales.  México D.F.: Alfaomega. (621.381D/M22/1996).
• Morris Mano, M. (1986) Lógica digital y diseño de computadoras.  México D.F.:  Prentice Hall (621.381D/M86L).
• Tocci, Ronald (2007) Sistemas digitales: Principios y aplicaciones.  México D.F.: Pearson Educación. (621.381D/T65/2007) Disponible Base de Datos Pearson.

Integrantes:

- Manuel Atahualpa Lázaro.

- Daniel Condori Ortiz.

- Cesar Barrantes Ppacco.

Simplificación e Implementación física de Circuitos Lógicos

CIRCUITOS DIGITALES
PROYECTO N°1
SISTEMA DE SEGURIDAD DIGITAL

FASE 2:

Simplificación e implementación física de Circuitos Lógicos

OBJETIVOS:

• Simplificar funciones lógicas utilizando Mapas de Karnaugh.
• Implementar y probar funciones lógicas.
• Conocer las principales Familias lógicas: TTL y CMOS

MAPAS DE KARNAUGH - SIMPLIFICACIÓN DE FUNCIONES

Los Mapas de Karnauhg son una herramienta muy utilizada para la simplificación de circuitos lógicos. Cuando hay una función lógica con su tabla de verdad y se desea implementar esa función de manera mas sencilla se utiliza este método.

Ejemplo: Se tiene la siguiente tabla de verdad para tres variables. Se desarrolla la función lógica basada en ella.

En el mapa de Karnaugh se han puesto "1" en las casillas que corresponden a los valores de F = "1" en la tabla de verdad. Tomar en cuenta la numeracion de las filas de la tabla de verdad.

Entonces el resultado es F = B + A


DESARROLLO DEL PROBLEMA:

    A este proyecto se da inicio con la solución de un problema propuesto en base al tema aprendido "Simplificación e implementación física de Circuitos Lógicos". El problema trata sobre automatizar el riego de una planta obedeciendo a las cuatro condiciones dados en el mismo problema.La solución se dio utilizando las tablas de verdad para obtener la ecuación lógica y en esta se expresara nuestras cuatro condiciones pedidas en el problema.Luego se dio mediante simulación con el programa PROTEUS, aquí se puede encontrar las puertas lógicas que uno esta buscando ya que esta aplicación realiza la búsqueda y posterior selección mediante el código que representa a cada puerta lógica.En este caso se utilizo las puertas lógicas AND, OR y NOT como se muestra en la siguiente imagen

    Se utilizó estas puertas ya que el problema presentaba en el caso cuatro interruptores y en sus condiciones nos decía

·         El circuito accionará la bomba solamente cuando la tierra esté seca, pero antes debe comprobar  las siguientes condiciones:

·         Para evitar que la bomba se estropee por funcionar en vacío, nunca se accionará la bomba cuando el depósito de agua esté vacío.

·         Si hay restricciones en el riego (época de verano), sólo se podrá regar de noche. En el resto del año (si no hay restricciones) se podrá regar de día y de noche (si la tierra está seca).

 Finalmente se paso de la simulación en PROTEUS al armado del circuito electrónico con los artículos electrónicos del laboratorio.Se utilizo los integrados (OR con código 74LS32, AND con código 74AC08 y 74LS04), también un sistema de entrenamiento digital - analógico que nos permitió corroborar que las condiciones pedidas en el problema se cumplan.En este entrenador se reemplazo el funcionamiento de un motor con el encendido de un LED.

VIDEO DEMOSTRATIVO:

OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:

* OBSERVACIONES:
-Se observo que para realizar la tabla de verdad, previo a ello teníamos que realizar muy bien la designación de las entradas y conclusiones, ya que esto nos indicaría como exactamente seria el desarrollo del trabajo.

-Se observo que en a simulación del proteus se tuvo que realizar correctamente la conexión para luego realizar el armado con los materiales proporcionados.


-Se observo que al realizar el armado con los materiales, la compuerta NOT se encontraba en mal estado.
.

* CONCLUSIONES:

-Se logro reconocer las áreas de aplicación de la electrónica digital mediante el problema planteado el cual nos pedía  automatizar el riego de una planta en diferentes situaciones ambientales.

-Se logro identificar las características y aplicaciones de los dispositivos digitales, como las compuertas lógicas AND, OR y NOT las cuales fueron utilizadas en el problema.

-Se logro diseñar y comprobar el funcionamiento de las combinaciones que se realizaron con las compuertas lógicas utilizadas, de esta manera creando un riego de planta automatizado.

BIBLIOGRAFIA Y WEBGRAFIA RECOMENDADA:

• Floyd, Thomas (2006) Fundamentos de sistemas digitales. Madrid.: Pearson Educación.

F

Integrantes:

- Manuel Atahualpa Lazaro.

- Daniel Condori Ortiz.

- Cesar Barrantes Ppacco.

Laboratorio 1

SISTEMA DE SEGURIDAD DIGITAL

FASE 1:

Funciones y Puerta Logicas

OBJETIVOS:

• Comprobar las tablas de verdad de puertas lógicas y sus combinaciones.
• Conocer las principales Puertas Logicas, su simbologia y su comportamiento.
• Utilizar un simulador para comprobar el comportamiento de los mismos.

DESARROLLO:

A este proyecto se da inicio con la solución de un problema propuesto en base al tema aprendido "Funciones y Puertas Lógicas". El problema trata sobre el encendido de un motor electrógeno obedeciendo a las tres condiciones dadas en el mismo problema. La solución se dio utilizando las tablas de verdad para obtener una ecuación lógica y en esta se expresara nuestras tres condiciones pedidas en el problema, esta ecuación obtenida se puede reducir si utilizamos el mapa de KARNAUGH. Luego se dio mediante simulación con el programa PROTEUS, aquí se puede encontrar las puertas lógicas que uno este buscando ya que esta aplicación realiza la búsqueda y posterior selección mediante el código que representa a cada puerta lógica. 

En este caso se utilizó las puertas lógicas AND y OR como se muestra en la siguiente imagen. 

Se utilizó estas puestas ya que el problema presentaba el caso tres interruptores  y en sus condiciones nos decía que dos de ellos al estar cerrados  y uno no podían encender el motor electrógeno (las condiciones variaban al nombrar los interruptores que van a estar cerrados y el que queda abierto como:A y B cerrados y c abierto o B y C cerrados y A abierto); cabe recalcar que en una de las condiciones los tres interruptores estarán cerrados y también se logrará el encendido del motor. 

Finalmente se paso de la simulación en PROTEUS al armado del circuito electrónico con los artículos electrónicos del laboratorio. Se utilizó los integrado (OR con código 74LS32 y AND con código 74AC08), también un sistema de entrenamiento digital - analógico que nos permitió corroborar que las condiciones pedidas en el problema se cumplan. En este entrenador se reemplazo el funcionamiento de un motor con el encendido de un LED.

VIDEO DEMOSTRATIVO:

OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:

* OBSERVACIONES:

•  Se observó que la aplicación PROTEUS se puede tener más accesibilidad a las puertas digitales solo seleccionando los códigos que las representan.
• Se observó que los integrados usados en laboratorio poseían 14 pines, de los cuales en el pin 7 se realizo la conexión de energizar y en el pin 14 la conexión al GND.
• Se observó que los integrados AND y OR tuvieron la misma conexión y solo vario en el ámbito del cumplimiento de sus funciones.

* CONCLUSIONES:

• Se logro la comprobación de la tabla de verdad de puertas lógicas y sus respectivas combinaciones.
• se logro reconocer las principales puertas lógicas su simbología y su comportamiento.

BIBLIOGRAFIA Y WEBGRAFIA RECOMENDADA:

- L.Rogger(1994), Electrónica Digital,  Barcelona, Editorial Reverté D.L.
 - Hermosa A. (2004), Electrónica Digital Fundamental, Barcelona, Español (spa)

- Jose Manuel (2018), Curso Tutorial Electrónica Básica. Cap 18. Puertas lógicas. Recuperado de : https://www.youtube.com/watch?v=uoTtA_9uwWk 

Integrantes:
- Manuel Atahualpa Lazaro
- Daniel Condori Ortiz